ペアトレの課程を修了し、修了証などいただいてしまった。 ペアトレの主要な目的の一つに「ＡＤＨＤ児の育児をしている保護者同士の交流」がある。しかしコロナ禍ゆえに人的交流が行えず、心理士さんと一対一でスキルを学ぶ形になってしまった。その点は残念…

今回の宿題は二つ出ていた。 ブロークンレコードでの指示出し ← 前回記録 ごほうびシステム（トークンエコノミー） 今回は２のごほうびシステム（トークンエコノミー）のついての記録 ごほびシステムって何？ 好ましい、増やしたい行動を表（ひょう）にして…

前回のスペシャルタイムは完全失敗で、玉砕し、不十分な宿題を抱えて次のペアトレに向かった。 しかし、ずっと続けていた「お姫様ごっこ」がプレイセラピー的な効果があり、大切な時間とのこと。スペシャルタイムではないが、同様の効果を得られている、との…

ペアトレ第４回目が年明けにあり、「スペシャルタイム」をもうける宿題が出された。 スペシャルタイムとは 子どもが保護者と一緒に、好きなことをして過ごせる特別な時感のこと。「ママは自分を見てくれている、認められている」という良い気持を子どもが抱…

年末年始をはさんでペアトレ第３回があった。この間、３週くらいあいたのだけれど、つらかった。 つらかったこと１ 一生懸命習ったスキルを使おうとすることで、疲れてしまった。 前回「褒めのスキル・無視のスキル」を習い、自分なりに真剣に取り組んだつも…

ほぼ１ヶ月ぶりの更新で、己の怠惰さに失望している。 職場で感染者が出て、私は濃厚接触者にはならなかったけれど、かなり接触があったので、念のため自費でＰＣＲ検査うけたり、自宅待機したりして、それはそれは大変だったのだ。持病の喘息も悪化。 その…

ペアトレホームワーク ＡＤＨＤのペアレントトレーニングが始まった。 私の飲み込み次第だが、50分のトレーニングで、およそ６～７回の予定。一回約8，000円…。仕方ないよね、発達障害の子はお金がかかるんだよね。一生懸命働くよ。 第１回は心理士さんとと…